Реферат история научной психологии

25.09.2019 DEFAULT 2 Comments

В ней Ч. Торндайк и др. Число повторений принималось за коэффициент запоминания. Прежде всего, теория Ч. Пушкина в истории города Моздока". Рассмотрение истории развития учения о душе. Эти идеи легли в основу части положений современной психологии.

[TRANSLIT]

В х гг. Развитие связей психологии с другими науками. Мы можем выделить некоторые основные направления развития психологической науки. Так первоначально психология выступала как наука о душе [5, с 7]. Психология как самостоятельная научная дисциплина. Сущность и предмет исследований, а также основные этапы развития психологии как науки.

Характерные черты периода формирования психологического знания в рамках других научных дисциплин. Главные факторы, которые оказали влияние на развитие учения о душе. Изучение психики человека и животного, закономерности механизма развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Характеристика двигательной, образной, эмоциональной и зрительной памяти.

Анализ типов темперамента и форм мышления. Формирование психологии в рамках других научных дисциплин. Рассмотрение истории развития учения о душе. Было замечено, что закон верен лишь в известных пределах, т. Это и ряд других критических замечаний не поколебали уверенности Фехнера в своем законе. Третьей областью, на базе которой выросла экспериментальная психология, явилась психометрия. Ее предметом является измерение скорости протекания психических процессов : ощущений и восприятий, простейших ассоциаций.

Эта новая линия в психологии началась в астрономии. Астрономами было замечено, что реакция на воздействие никогда не происходит немедленно, всегда есть некоторое запаздывание ответа на власть виды власти сигнал.

Был установлен факт индивидуальных различий в скорости восприятия. Началось измерение времени личного уравнения. Оказалось, что даже у одного человека оно может быть различным.

Выяснилось, что одним из условий, существенно влияющим на это время, является то обстоятельство, ожидается или не ожидается сигнал. Большой толчок для исследований реферат история научной психологии этой области был дан изобретением тоже астрономами специального аппарата для измерения реферат история научной психологии реакции — хроноскопа.

Пфлюгер объяснил это тем, что у лягушки имеется сенсорная функция, которая и позволяет различать условия среды и соответственно полученным извне сигналам менять поведение. Эббингауз тоже руководствовался идеей о том, что люди запоминают, сохраняют в памяти и вспоминают факты, между которыми сложились ассоциации. При этом считалось само собой разумеющимся, что психические процессы совершаются именно в нервной системе.

Настоящее реферат психометрия получила в исследованиях голландского физиолога Ф. Сначала измерялось время простой реакции, т. Потом задание усложнялось и получало форму реакций выбора, реакций различения. Измерялось время этих более сложных реакций. Затем из времени сложных реакций вычиталось время, затрачиваемое на простую реакцию, остаток приписывался научной психическому процессу, который требуется для операции выбора, различения или решения других задач.

Большой вклад в психометрию внес австрийский физиолог 3. Немецкий физиолог Л. Ланге произвел различение сенсорной и моторной реакций и показал, что в зависимости от того, настроен ли испытуемый на сенсорную сторону процесса или он имеет установку на его моторный аспект, время реакции существенно менялось. С этого времени начинается исследование установки. Исследования количественных аспектов психических процессов открывали возможность объективного подхода к психическим явлениям.

В этом заключается принципиальное значение работ в области психофизики и психометрии. Их результаты способствовали материалистическому пониманию психики. Сама постановка вопроса о протекании психических процессов во времени встретила резкую история со стороны идеалистов. Первые программы построения психологии как самостоятельной науки: В. Психологии, Ф. Брентано, И. В это время психология развивается под сильным влиянием программы В.

Вундта, его организационной и научной программы построения психологической науки. Во многих странах появляются лаборатории, созданные по образцу Лейпцигской. Эти лаборатории возникают как при университетах, так и при клиниках прежде всего, психиатрических. С возникновением лабораторий психология получила мощный импульс дальнейшего реферат история научной психологии, основные линии которого заключаются в следующем:. Но это положение было опровергнуто проведением классических исследований памяти Г.

Эббингауз, Г. Мюллер и др. Кюльпе, Вюрцбургская школа и др. Торндайк и др. Сеченов осуществляет ряд работ, направленных на разрешение труднейших психологических проблем.

Результатом работ Сеченова явилось новое представление о психике и задачах психологии как науки. Сеченова можно по праву считать основоположником отечественной научной психологии.

По Сеченову, способность воспринимать внешние влияния в форме представлений зрительных, слуховых и т. При этом он различает не психическую деятельность и физические объекты сами по себе, а способы их проявления в сознании.

История психологии

Источником психических феноменов Ф. Брентано полагал внутреннее восприятие, которое сосуществует в одном акте сознания с любой формой психической деятельности. Каждая форма психической деятельности в этом внутреннем восприятии осознается как таковая: представление — реферат история научной психологии представление; суждение — как суждение и т.

Внутреннее восприятие или внутренний опыт оказываются, таким образом, источником очевидности: представление осознается в нем именно как то представление, которое мы имеем. Предметом естествознания являются физические феномены, которые обнаруживаются в ощущениях.

Отождествление сил, вызывающих ощущение, с предметом есть условность, наделяющая объект науки устойчивым существованием. Поворот внимания к физическим феноменам в фантазии — один из основных источников психологического познания.

Веками "обителью" психологии считалась философия. В середине XIX века психология покидает свой "отчий дом" и начинает отстаивать право на самостоятельность в семье других позитивных наук.

История развития психологии как науки

Свои "сертификаты" на не зависимость она черпала, во-первых, в математике, во-вторых, в эксперименте. Эрнст Вебер задался вопросом, насколько следует изменять силу раздражения, чтобы субъект уловил едва заметное в ощущении. Таким образом, акцент сместился: предшественников Вебера занимала зависимость ощущений от нервного субстрата, его самого — зависимость между континуумом ощущений и континуумом взывающих их физических стимулов.

Обнаружилось, что между первоначальным раздражителем и реферат история научной психологии существует вполне определенное разное для различных органов чувств отношение, при котором субъект начинает замечать, что ощущение стало уже другим.

Немецкий физик, психолог, философ, профессор физики Лейпцигского университета Г. Фехнер из-за болезни и частичной слепоты, вызванной изучением зрительных ощущений при наблюдениях за Солнцем, занялся философией, уделяя особое внимание проблеме отношений между материальными и духовными явлениями.

С улучшением здоровья он стал изучать эти отношения экспериментально, применяя математические методы. В центре его интересов оказался давно установленный рядом наблюдателей факт различий между ощущениями в зависимости от того, какова первоначальная величина вызывающих их раздражителей.

Звон колокола в дополнение к уже звучащему колоколу произведет иное впечатление, чем присоединение одного колокола к десяти.

Занявшись изучением Фехнер обратил внимание на то, что сходные эксперименты проводил за четверть века до него его соотечественник Э. Вебер, который ввел понятие об "едва заметном различии между ощущениями". Причем это "едва заметное реферат история научной психологии не является одинаковым для всех видов реферат история научной психологии. Появилось представление о порогах ощущений, то есть о величине раздражителя, меняющего ощущение.

В тех случаях, когда минимальный прирост величины раздражителя сопровождается едва заметным изменением ощущения, стали говорить о разностном пороге. Была установлена закономерность, гласящая: для того чтобы интенсивность ощущения росла в арифметической прогрессии, необходимо возрастание в геометрической прогрессии величины вызывающего его стимула.

Это отношение получило имя закона Вебера-Фехнера. Данное направление исследований было названо психофизикой, поскольку его содержание определялось экспериментальным изучением и измерением зависимости психических состояний от физических воздействий.

Книга Фехнера "Основы психофизики" имела ключевое значение для разработки психологии как самостоятельной экспериментальной науки. Наряду с психофизикой Фехнер стал создателем экспериментальной эстетики. Свой общий экспериментально-математический подход он применил к сравнению объектов искусства, пытаясь найти формулу, которая позволила бы определить, какие именно объекты и благодаря каким свойствам воспринимаются как приятные, а какие не вызывают ощущения красоты.

Фехнер занялся тщательным измерением книг, карт, окон, предметов домашнего обихода, а также произведений искусства в частности, изображений Мадонны в надежде найти те количественные отношения между линиями, которые вызывают позитивные эстетические чувства.

Работы Фехнера стали образцом и для последующих поколений исследователей, которые, не ограничиваясь изучением психофизики в узком смысле слова, распространили методические приемы Фехнера на проблемы психодиагностики, изучение критериев принятия решений, эмоциональных состояний у отдельных индивидов.

Реферат по психологии

Голландский физиолог Ф. Дондерс занялся экспериментами по изучению скорости протекания психических процессов. Несколько раньше Г. Гельмгольц открыл скорость прохождения импульса по нерву.

Это открытие относилось к процессу в организме. Дондерс же обратился к измерению скорости реакции субъекта на воспринимаемые им объекты. Основой изучения сознания как у предшественников Вольфа — Гоббса — и Локка —так и у мыслителей, развивавших это учение до второй половины 19. И внешний, и внутренний опыт доступны только самонаблюдению. Таким образом, если картезианские и локковские представления о сознании исчерпывали всю феноменологию состояний духа, то Лейбниц впервые выделил круг неосознаваемых, недоступных самонаблюдению явлений.

Ассоциативная и эмпирическая психология в этот период выступали как психологии философской теории познания и уже поэтому не могли находиться в противоречии. Именно с развитием эмпиризма в философском учении о познании связано возникновение названия реферат дисциплины — психологии.

В конце 18 — начале 19 вв. Спенсер сформулировал принцип адаптации организмов к среде, Дарвин наметил нетелеологическое объяснение целенаправленности поведения, изучил инстинктивное поведение и эмоции, показал эволюционное происхождение некоторых форм поведения человека, Гальтон поставил вопрос о наследственности психологических характеристик, английский невролог Джексон успешно изучал закономерности локализации и распределения обеспечения психических функций различными структурами мозга.

Плодотворный контакт с физиологией и история научной был развит при разработке идей Декарта о рефлексе. Исходное умозрительное представление приобрело конкретное анатомо-физиологическое выражение в работах Прохазки, Белла и Мажанди как рефлекторная дуга, по которой нервной возбуждение распространялось от рецептора к эффектору так, что сенсорный стимул вызывал двигательную реакцию.

Сеченов на основе представления о рефлексе сформулировал одну из основных программ превращения психологии в научную дисциплину [4. В этот период важнейшей проблемой становилась выработка отношения психологии к таким общенаучным ценностям, сформировавшимся к тому времени в естественнонаучных дисциплинах, как приемы экспериментального исследования, требования к его обобщенности, объективности, количественному характеру знания. Сознание и опыт человека стали изучаться на основе самонаблюдения.

Сформировалась необходимость перехода от философских исследований теоретико-познавательного типа к конкретно-научным методам. Период этот можно реферат история научной психологии допарадигмальным. Для него характерны следующие явлениия:.

Как следствие, любые полученные результаты считались одинаково ценными и уместными. Даже учитывая тот факт, что они уже были не достаточно жизнеспособны. В период развития психологического знания в недрах других наук не произошло становления необходимых составляющих структуры научного знания — собственного психологии и метода, таких институтов, как специализированные лаборатории, научные периодические издания, обеспечивающие коммуникацию научного сообщества, не существовало и самого сообщества профессиональных психологов [4.

Глава 2 Психология как самостоятельная научная дисциплина е гг. В х гг. Для него характерны следующие черты:. Оформление психологии как самостоятельной научной дисциплины связано с появлением первых научных программ, созданных Вундтом и Сеченовым. Программа Вундта ориентировалась на общенаучный экспериментальный метод.

Но единственным прямым методом психологии Вундт называл самонаблюдение, так как предмет психологии — это непосредственный опыт самого человека.

Магистерская диссертация по бухгалтерскому учету темыДоклад по биологии про млекопитающих
Реферат на тему кто такие вундеркиндыДиссертации по географии темы
Контрольные и самостоятельные работы физика 7Реферат на тему принцип соответствия
Рефераты на тему грудное вскармливаниеПреддипломная практика тгпу отчет

Роль эксперимента ограничивается лишь приданием результатам исследований точности и надежности. Важнейшая роль Вундта в становлении психологии как самостоятельной научной дисциплины состояла в том, что именно он организовал первые специализированные институты психологической науки.

В г.

[TRANSLIT]

Вундт основал научную лабораторию в Лейпциге, а в г. Вундт также учредил фиксированное членство в научном психологическом сообществе, благодаря проведению в Париже в г.

Реферат история научной психологии 3425

Первого международного психологического конгресса. Интроспекция, предложенная Вундтом в качестве метода психологии, получила дальнейшее развитие в парадигме структурной психологии, которую основал Титченер —продолжатель идей Вундта в США. К концу 19.

Реферат история научной психологии 5086

И изначально потому, что круг изучаемых в психологии явлений не исчерпывается феноменами сознания. А также интроспекция может быть применима лишь к небольшому числу объектов, соответствующих предмету психологии [3. Существенные изменения в представления о предмете и методе психологии были внесены З. Фрейдом —который основал парадигму психоанализа. До того, как психоанализ превратился в версию популярной психологии, он был направлен на изучение личности и строился в соответствии с реферат история научной психологии принципами, как принцип детерминизма, принцип развития, принцип активности, источник которой, согласно учению Фрейда, лежит внутри субъекта.

Психоанализ отказался от интроспекции как метода исследования. Взаимосвязь психологии с другими науками. Структура современной психологии. Основные факторы и принципы, определяющие развитие психологии. Исследование специфики становления реферат история научной психологии и выделения ее в отдельную область знаний в России в XIX веке.

Факторы, влияющие на развитие отечественной психологии. Этапы развития. Основные концепции психологических направлений рассматриваемого периода. История психологии как научное направление, предмет и методы ее исследования, этапы развития и современное состояние.

Принципы историко-психологического анализа.

Тем самым ими были открыты двигательные центры в коре головного мозга. Из круга молодых сотрудников этого института вышло несколько крупных отечественных психологов К. Успехи, достигнутые античными философами и медиками в развитии учения о душепослужили фундаментом всех дальнейших разработок психологического знания, которые на этом этапе в основном сводились к расширению круга рассматриваемых феноменов. Мы можем выделить некоторые основные направления развития психологической науки:.

Фома Аквинский и сущность его учения о душе. Развитие психологических знаний Рене Декартом.