Типы личностной направленности реферат

15.09.2019 DEFAULT 3 Comments

Создателем этой теории является 3. Изучение направленности личности студентов-первокурсников педагогического направления бакалавриата. Анализ профориентационной психологической консультативной деятельности в контексте выявления профессиональной направленности личности. Направляет действия и деятельность, и любая цель. Томилова в структуру включают такие параметры: наличие и объект педагогической направленности связь субъекта переживания с объектами или отдельными аспектами деятельности ; обоснованность характеризует объем класса объектов, к которым имеется направленность ; осознанность; готовность к педагогической деятельности; валентность как степень связанности педагогической направленности с направленностью на искусство, литературу; удовлетворенность профессией учителя; сопротивляемость трудностям, гражданственность; целеустремленность; потребность в педагогической деятельности; продуктивность в работе; возможность видеть и оценивать производительность своего труда.

Типы личностной направленности

Жизненная деятельность человека всегда несет на себе отпечаток уровня его развития как личности во всей ее разносторонности. Они, эти свойства, составляют лишь условия предпосылки формирования и функционирования личности, как и внешние условия и обстоятельства жизни, выпадающие на долю индивида. Индивид типы личностной направленности реферат как преимущественно генотипическое образование, в основе созревания которого лежат в основном адаптивные приспособительные процессы.

Кострома, Внутри этого типа авторы выделяют два подтипа: с альтруистической акцентуацией , при которой центральным мотивом поведения являются интересы других людей или социальной общности, и с индивидуалистической акцентуацией , при которой для человека наиболее важным является он сам, окружающие люди при этом не игнорируются, но их ценность, по сравнению с собственной, несколько ниже Белухин Д. Таким образом, он делает вывод о том, что направленность личности в мотивационном процессе притягивает к себе и направляет активность человека, то есть в какой-то степени облегчает принятие решения о действиях в данной ситуации. Установка выражает позицию человека, его взгляды, ценностные ориентации по отношению к различным фактам быта, общественной жизни и профессиональной деятельности.

Социальная личность типы личностной направленности реферат в общении людей, начиная с первичных форм общения матери с ребенком. Ребенок постоянно включен в те или иные формы общественной практики; и если отсутствует ее специальная организация, то воспитательное воздействие на ребенка оказывают наличные, традиционно сложившиеся ее формы, результат действия которых может оказаться в противоречии с целями воспитания.

Формирование человека как личности требует от общества постоянного и сознательно организуемого совершенствования системы общественного воспитания, преодоления застойных, традиционных, стихийно сложившихся форм.

Брушлинский А. Иванчик Т. Кострома, Климов Е. Гиппенрейтер, В. Кроник А. Мерлин В. Очерк интегрального исследования индивидуальности. Небылицын В. Петровский А. Роджерс К. Русалов В. Сергиенко Е. Сущность и разновидности направленности личности, факторы, влияющие на выбор направления.

Место осознаваемых мотивов в направленности личности. Структура и особенности направленности личности осужденных, ценности, способствующие их ресоциализации. Общая характеристика и содержание направленности личности типы личностной направленности реферат психологии. Система направленности личности по В. Сластенину и В. Условия формирования профессиональной направленности. Методика Смекала и Кучера для исследования личности. Сущность и отличительные черты направленности личности и мотивации деятельности.

Характеристика форм направленности личности в порядке их иерархии. Мотивация как совокупность причин, объясняющих поведение человека, его направленность и активность. Проблема направленности личности в психологии, ее связь с акцентуацией характера в старшем школьном возрасте. Процедура и методы исследования типов направленности личности и акцентуации характера старшеклассников.

Анализ и интерпретация полученных данных. Обзор созданных к настоящему времени концепций развития личности. Понятие о характере, его типология, основные акцентуации. Характеристика видов направленности личности. Особенности использования психологических особенностей характера на практике. Понятие направленности личности в современной психологии.

6409027

Потребности и мотивы. Специфичность и существенное свойство интереса человека.

Ценностные ориентации личности, мотивация ее поведения. Роль направленности в человеческой жизнедеятельности. Общие представления о жизненных смыслах, ценностных ориентациях и направленности личности в психологии. Особенности введения инноваций в организации.

Направленность личности

Ориенттация менеджеров на специфические ценностные ориентации, жизненные типы личностной направленности реферат, направленность личности. Методика диагностики направленности личности Б. Басса, ее использование. Тест, предназначенный для диагностики выделенной Хекхаузеном мотивационной направленности личности на достижение успеха. Методика оценки мотивации к избеганию неудач личности.

Иерархическая структура личности по К. Понятие и сущность направленности личности, составляющие направленности и их характеристика, роль в жизнедеятельности человека.

Теоретическое исследование формирования направленности личности и ее мотивационной сферы. Характеристика и анализ гендерных различий направленности личности в трудовой деятельности. Эмпирическое исследование проблемы различий мотивации у мужчин и женщин. Проблема направленности личности, нашедшая отражение в трудах зарубежных и отечественных психологов.

Эссе мои друзья на английском46 %
Реферат конституционный суд республики татарстан42 %
Методы исследования дыхательной системы реферат39 %

Направленность личности и мотивация деятельности. Психологическое несоответствие требованиям профессии, его проявление. Психические процессы личности. Таким образом, он делает вывод о том, что направленность личности в мотивационном процессе притягивает к себе и направляет активность человека, то есть в какой-то степени облегчает принятие решения о действиях в данной ситуации.

Итак, рассмотрев направленность личности в контексте общих психологических подходов, нам необходимо более конкретизировать и посмотреть направленность личности в сфере педагогической деятельности педагогическую направленность.

Одним из основных профессионально значимых качеств личности педагога является типы личностной направленности реферат "личностная направленность". Согласно Н.

Как оформить реферат

Кузьминой Кузьмина Н. Психологические исследования по проблемам педагогической направленности ведутся по нескольким направлениям:. Можно выделить три направления, определяющие сущность педагогической направленности:.

Основную задачу учителя они видят в построении такой деятельности учащихся, в процессе и в результате которой происходило бы развитие их нравственных убеждений, системы их знаний и познавательных способностей, а также практических умений и навыков. Параноидальный тип личности отличается особой подозрительностью, свято уверен в том, что все желают ему зла. Кречмера — , которого считают основоположником теорий, соотносящих психические свойства человека с особенностями строения его организма, а также не менее распространенную типологию Шелдона, связывающую тип личности с тремя слоями клеток эмбриона. Потребностные состояния личности зависят от объективных обстоятельств, объектов и предметов потребностей человека, а также от его систем смысловых и ценностных образований, притязаний и других личностных особенностей.

Гоноболин; А. Щербаков; В. Сластенин; А. Леонтьев; А. Бодалев; В.

Типы личностной направленности реферат 9360050

Симонов и др. Кулюткин; Г. Сухобская; С. Вершловский; И. Фастовец; А. Орлов и др. Марковасчитает, что анализ личности учителя следует начинать с изучения направленности, то есть того, на что устремлен учитель в своем труде, тогда как способности в целом являются более компенсируемой чертой личности, их можно сформировать, если у человека есть устойчивое желание быть учителем. Педагогическая направленность - это мотивация к профессии учителя, главное в которой действенная ориентация на развитие личности ученика.

Устойчивая педагогическая направленность - это стремление стать, быть и оставаться учителем, помогающее ему преодолевать препятствия и трудности в своей работе. Направленность личности учителя проявляется во всей его профессиональной жизнедеятельности и в отдельных педагогических типы личностной направленности реферат, определяет его восприятие и логику поведения, весь облик человека.

Типы личностной направленности реферат 9388

Развитию педагогической направленности способствует сдвиг мотивации учителя с типы личностной направленности реферат стороны его труда на психологическую сферу, интерес к личности учащегося. Кузьминапод сущностью педагогической направленности понимает интерес и любовь к педагогической профессии, осознание трудностей в учительской работе, потребность в педагогической деятельности, стремление овладеть основами педагогического мастерства. Более узкое понимание сущности педагогической направленности характеризуется большей однозначностью и конкретизацией определения.

В данном случае педагогическая направленность понимается либо как положительное отношение к педагогической деятельности например, у Т. Деркачлибо как склонность и готовность заниматься педагогической деятельностью например, у Г. Ряд авторов определения сущности педагогической направленности связывают с ведущим мотивом, доминирующим интересом С. Зимичева; Е. Никиреев, С. Асадуллин и др. В зарубежных исследованиях типы личностной направленности реферат к пониманию сущности и структуры педагогической направленности группируются в русле трех направлений:.

Особый интерес представляют исследования педагогической направленности в русле гуманистической психологии А. Эти характеристики сформированы наследственными, социальными, культурными и природными факторами. Целью данной работы является рассмотрение типологии личности. Исходя из поставленной цели, можно выделить следующие задачи: определение понятия личности; изучение психологических особенностей различных типов личности по К.

Юнгу и Майерс-Бриггс; рассмотрение типов личности в организации. Информационной базой данной работы послужили работы таких авторов, как Зайцев Л. Типы личностной направленности реферат путь каждого человека, условия его развития и деятельности неповторимы. Поэтому каждый человек обладает уникальным набором психофизических особенностей, присущих только ему:.

Совокупность унаследованных и выработанных человеком психических и физических особенностей, которые отличают его от других людей, определяют его индивидуальность. Попытки классификации людей по их физическому типу предпринимаются типы личностной направленности реферат времен Гиппократа.

Врачи соперничают с философами, антропологами, художниками и поэтами, и каждый из них пользуется различной и часто загадочной терминологией. Современные исследователи предлагают множество признаков, позволяющих дать точную оценку личности конкретного человека. Здесь следует упомянуть физическую типологию немецкого психиатра Э.

Кречмера —которого считают основоположником теорий, соотносящих психические свойства человека с особенностями строения его организма, а также не менее распространенную типологию Шелдона, связывающую тип личности с тремя слоями клеток эмбриона. Отдельно стоят психофизиологическая типология И. Павлова, различающая четыре типа личностей, и психоаналитическая типология, инновации в государственном и муниципальном управлении реферат пять подобных типов.

Одной из применимых в повседневной жизни психологических классификаций является типология Хеймапса—Ле Сеина. В ней характер рассматривается как совокупность трех основных составных частей эмоциональность, активность, первичность и вторичность. В начале XX. Юнг высказал мысль о том, что поведение человека носит неслучайный характер. Оно предсказуемо, следовательно, поддается классификации.

Юнг не был понят своими коллегами, так как предложенные им категории, для обозначения которых он ввел некоторые новые термины, были основаны не на психологии. Юнг утверждал, что очевидная разница в поведении людей определяется разными предпочтениями, которые выявляются очень рано, формируя основу нашей индивидуальности.

Эти предпочтения, по словам Юнга, определяют наши симпатии и антипатии к людям, задачам и событиям на протяжении всей нашей жизни. Согласно теории Юнга всякий имеет не только эго, тень, персону, и другие компоненты психического, но так же индивидуальные характеристики всего. Направленность в разных научных подходах к личности выделяется в качестве ведущей характеристики, хотя и толкуется по-разному: как динамическая тенденция С.

Рубинштейнкак смыслообразующий мотив А. Леонтьевкак доминирующее отношение В. Мясищевкак основная жизненная направленность А. Как говорилось выше, мотивы могут быть осознанными в большей или меньшей степени и совсем неосознанными. Основная роль в направленности личности принадлежит осознанным мотивам.

Типы личностной направленности реферат 8481

Направленность личности всегда социально обусловлена и формируется путем воспитания. Направленность личности — это обусловленная системой побуждений личная целеустремленность человека, совокупность мотивов, определяющие деятельность и поведение человека. Основы психологии. Лекции по Психологии. Содержание Направленность личности Формирование направленности личности Понятие и сущность направленности личности, основные составляющие направленности.

Направленность личности. Все материалы сайта www.