Взаимодействие семьи и школы доклад

13.09.2019 DEFAULT 1 Comments

Именно здесь формируются его индивидуальные черты характера. Личность развивается как результат общения и участия в разных видах деятельности сначала игровой, затем учебной и трудовой. Лекции по истории отечественной педагогики. Именно их взаимодействие разрабатывают в ребенке следующие качества: нравственные ценности, социальную активность, уверенность в себе и многое другое. Новикова, А. Психология современной семьи: Информ.

Взаимодействие семьи и школы

Задачи: Создание единого образовательного пространства; Привлечение интеллектуально- культурного потенциала социума для развития школы; Вовлечение родителей и представителей общественности в организацию внешкольной и внеклассной работы с детьми; 4. Для реализации совместной работы в школе создан план общешкольных родительских собраний средней школы имени Абая на — учебный год и план совместной работы на — учебный год Давайте будем стремиться делать общение с родителями наших обучающихся активным, предметным, живым, разносторонним, позитивным, приносящим положительные результаты.

Рейтинг материала: 4,0 голосов: 2. Курс повышения квалификации. Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность.

Взаимодействие семьи и школы доклад 3552

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы. Курс профессиональной переподготовки.

Проблемы взаимодействия семьи и школы.

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях. Скачать материал. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категориюкласс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс.

Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. Задачи: 1.

При этом полное взаимодействие невозможно без педагогического и психологического изучения семьи. Кон И. Статья просмотрена: раза.

Создание единого образовательного пространства; 2. Привлечение интеллектуально- культурного потенциала социума для развития школы; 3. Вовлечение родителей и представителей общественности в организацию внешкольной и внеклассной работы с детьми; 4.

Гайпова Асем Ургенишбайкызы Написать Классному руководителю 10 класс Конспекты. Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации 72 часа прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите: - Удостоверение о повышении квалификации; - Подробный план уроков стр. Подать заявку.

Взаимодействие семьи и школы доклад 6182491

Социальная педагогика: Курс лекций: Учеб. Достоевский Ф.

Доклад на тему " Семья и школа. Пути взаимодействия и сотрудничества"

Ковалев С. Психология современной семьи: Информ. Коджаспирова Г. Кон И. Психология старшеклассника: Пособие для учителей. Крупская Н. Воспитание; Идеалы социалистического воспитания. Педагогические сочинения, т. Новосибирск: СибАК, ,-. Люблинская А. Учителю о психологии младшего школьника. Пособие для учителя. Макаренко А. Книга для родителей. Сочинения, т. IV, М. Мудрик А.

Современный старшеклассник: проблемы самоопределения. Щукиной, Е. Голанта, К. Фрадкин Ф. Лекции по истории отечественной педагогики. Шацкий С. Щепаньский Я.

География реферат на тему германия20 %
Привлечение персонала курсовая работа48 %
Бухучет в зарубежных странах курсовая работа69 %

Элементарные понятия социологии. Основные термины генерируются автоматически : школа, ребенок, семья, родитель, принцип, семейное воспитание, влияние социума, развитие ребенка, взаимное доверие, школьный коллектив.

Доклад «Взаимодействие семьи и школы: новые проблемы, инновационные методы и формы работы»

Похожие статьи Работа с родителями как один из аспектов взаимодействия Родительский комитет работает на основе положения о родительском комитете школы. Большинство родителей помогают в ремонте и оформлении кабинетов.

Анализ результатов анкетирования показал, что родители заинтересованы в сотрудничестве со школой. Достаточно большое количество опрашиваемых выразили готовность включиться в совместную работу. Информирование родителей о деятельности образовательного учреждения является одним из условий организации сотрудничества школы и семьи.

Оно осуществляется через школьный сайт, школьную. Консультации проводятся в каникулярное время или после проведения всех занятий с детьми, чтобы педагог не был жестко ограничен во времени и мог свободно общаться с родителями.

Для успешной организации образовательного процесса необходимые знания о ситуации в семье, профессиональная помощь родителям и сотрудничество с ними в воспитании ребенка. Важно понимать, что, находясь в этих состояниях, родитель закрыт для конструктивного сотрудничества, все его душевные силы уходят на обеспечение психологических защит.

Консультации полезны как для родителей, так и для учителей. Педагогическое сообщество УРОК. Дарим подарки лучшим участникам! Бесплатные всероссийские конкурсы.

Бесплатные сертификаты за публикации. Помощь участникам сообщества. Методические разработки Все материалы для педагогов Уроки для педагогов Презентации к урокам Тесты для уроков Детское творчество. Конкурсы Все конкурсы для педагогов Конкурсы для детей Регулярные награды Правила участия в конкурсах Правила набора в жюри. Дискуссии Свежие дискуссии Популярные дискуссии Самые активные участники.

Материал опубликовала Алмаева Елизавета Михайловна Учитель высшей категории.

8469386

Стаж работы 29 лет. Работаю по УМК " Перспективная начальная школа".

Взаимодействие семьи и школы доклад 9688

Конкурсная работа. К традиционным формам работы относят: - родительские собрания; - родительский лекторий; - конференции по обмену опытом; - вечер вопросов и ответов; - общеклассные и общешкольные конференции; школы групповые и индивидуальные консультации педагога; - посещения на дому. Семья как воспитательный коллектив обладает рядом специфических особенностей.

Прежде всего, это-коллектив, объединенный не только общностью цели, взаимодействие семьи и кровнородственными связями. Родительские чувства, родительская любовь- своеобразный катализатор, ускоряющий развитие личности. Это сравнительно стабильный коллектив, где общение происходит постоянно, в самых широких сферах, в разнообразных видах деятельности.

Семья- разновозрастный коллектив, где старшие выступают естественными воспитателями детей, осуществляется передача опыта старших поколений младшим. Именно в семье закладывается и обеспечивается воспитание важнейших качеств личности. В ней ребенок получает первые представления о мире, здесь формируется тот фонд понятий, взглядов, чувств, привычек, который лежит в основе нравственного становления личности.

Только в семье можно создать и воспроизвести доклад истинно родственных отношений, освоить важнейшие социальные роли, сформировать культуру, обогатить нравственный опыт, осуществить половое воспитание детей, подготовить их к будущей семейной жизни.

Семья призвана обеспечить разумную организацию жизни ребенка, помочь усвоить положительный опыт жизни и труда старших поколений, накопить ценный индивидуальный опыт деятельности, привычек, отношений.

Открытая консультация Наталии Киселевой Взаимодействие семьи и школы: реальное и виртуальное

Закон об образовании обязывает семью создавать необходимые условия для того, чтобы дети своевременно могли получать образование и профессиональную подготовку, воспитывать детей нравственными, прививать им трудовые навыки, бережное отношение к общественной собственности, проявлять особую заботу о здоровье ребенка, о его полноценном физическом развитии. Под влиянием всего уклада семейной жизни формируются нравственная и общественная направленность личности взаимодействие семьи и школы доклад человека, его ценностные ориентации и психологические установки.

Детство —важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, -от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний ученик.

Необходимость и важность взаимодействия школы и семьи очевидны. Семья должна представлять собой коллектив единомышленников и действовать согласно со школой, поэтому главными задачами педагогов являются следующие:. Большую часть времени ребенок проводит в школе и дома, поэтому важно, чтобы воздействия педагогов и родителей не противоречили друг другу, а положительно и активно воспринимались ребенком.